PLAN DE TRABAJO ...... JUEVES
JUEVES
4 de febrero
COMPETENCIA
EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
- Operaciones con números naturales. Divisiones.
- Utilizamos el blog del Ciclo.
- Utilizamos la aplicación de ActivInspire para la pizarra digital.
- Buscamos información en la red y extraemos la información que necesitamos.
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
- Aprendemos a valorar nuestros
derechos y a cumplir con nuestras obligaciones.
- Respetamos
y valoramos los trabajos de las compañeras y compañeros.
- Planteamos problemas que puedan darse en la vida real.
- Somos respetuosos con las opiniones de las y los demás.
- Disfrutamos con la lectura lúdica.
- Dialogamos y adquirimos conocimientos sobre otros pueblos y culturas.
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
- Planteamos problemas que puedan darse en la vida real.
- Somos respetuosos con las opiniones de las y los demás.
- Disfrutamos con la lectura lúdica.
- Dialogamos y adquirimos conocimientos sobre otros pueblos y culturas.
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
- Reflexionamos
sobre lo que hemos aprendido, las dificultades que aún tenemos, y para
ello repasamos lo que ya hemos trabajado.
- Aprendemos los pasos para realizar un buen trabajo escrito: planificamos (pensamos y escribimos las ideas más importantes que luego desarrollaremos), escribimos el texto, revisamos lo escrito y, si lo vemos necesario, lo pasamos a limpio.
- Mejoramos nuestra capacidad para transmitir nuestros conocimientos a los demás.
- Aprendemos a buscar información y a adquirir conocimientos en Internet.
- Aprendemos los pasos para realizar un buen trabajo escrito: planificamos (pensamos y escribimos las ideas más importantes que luego desarrollaremos), escribimos el texto, revisamos lo escrito y, si lo vemos necesario, lo pasamos a limpio.
- Mejoramos nuestra capacidad para transmitir nuestros conocimientos a los demás.
- Aprendemos a buscar información y a adquirir conocimientos en Internet.
AUTONOMÍA E
INICIATIVA PERSONAL
- Desarrollamos
estrategias personales de cálculo y de resolución de problemas.
- Nos responsabilizamos de la preparación de nuestras cosas para llevarlas y traerlas de casa.
- Disfrutamos realizando nuestras tareas de manera limpia y presentable.
- Desarrollamos el gusto por la lectura.
- Despertamos nuestro espíritu crítico ante situaciones injustas.
- Nos solidarizamos con los problemas de las y los demás.
EN CASA
- Realizamos media hora de lectura lúdica.
- Nos responsabilizamos de la preparación de nuestras cosas para llevarlas y traerlas de casa.
- Disfrutamos realizando nuestras tareas de manera limpia y presentable.
- Desarrollamos el gusto por la lectura.
- Despertamos nuestro espíritu crítico ante situaciones injustas.
- Nos solidarizamos con los problemas de las y los demás.
EN CASA
- Realizamos media hora de lectura lúdica.
- Preguntas sobre el día de la Paz:
1.- ¿Porqué se celebra el día de la Paz?
2.- Nombra 3 personajes ilustres de la historia que hayan ganado el premio nobel de la paz.
3.- Quién fue Ghandi. Escribe unas breves notas biográficas
1.- ¿Porqué se celebra el día de la Paz?
2.- Nombra 3 personajes ilustres de la historia que hayan ganado el premio nobel de la paz.
3.- Quién fue Ghandi. Escribe unas breves notas biográficas
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